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Title: 登山學校訓練場所之可行性研究-以雪霸國家公園武陵地區為例
Authors: 張, 廣同
Keywords: 登山學校
登山運動
指標建立
可行性研究
Issue Date: 9-6-2017
Abstract: 台灣面積70%為高山地形,人們卻總是畫地自限的在30%之土地面積裡活動。台灣人對山的感覺是敬畏的、崇拜的;而認為登山運動是專業的、耗費體力卻得不到正當的休閒;但是,山,可以是很親近的。 登山活動的開始於一些冒險者的活動,藉由他們的開山闢徑,使人們得以安全的接近山,藉由人們長期完整的規劃發展,登山運動逐漸成為老少咸宜的國民休閒活動。在歐美,山林被視為最珍貴的自然資源,登山運動業已成為國民日常的休閒活動;在台灣,登山運動處於規劃發展中,而人們也對逐漸願意重視與從事登山運動,近年來,台灣政府推行親山政策,大力推行山岳活動,而部分學校,為了強健體魄及鍛鍊自我意志與耐力,也以攀登高峰作為畢業典禮或必須修習之課程。 良好的登山活動,除了具備安全、鍛鍊身心之外,必須與教育、訓練、休閒、觀光、遊憩…等結合,而現在台灣卻只有屈指可數的社團在從事山岳活動之教育訓練,素質更是無法兼顧;此外山難事件更是逐年增加,遊客對山林的破壞行為更是難以估計。有鑑於國外登山學校之教育訓練與推廣發展已臻成熟,而台灣登山運動正欲蓬勃發展之時,應借鏡他山之石,以國外成功的模式轉入台灣,將登山運動導本研究以透過廣泛蒐集政府統計資料、國內外相關文獻、案例與相關法規,了解登山運動之發展現況、未來目標與定位,藉由遊客問卷及焦點座談及專家問卷,以描述性統計、德爾菲法與層級分析法整理並建立登山學校之指標,並以雪霸國家公園武陵地區為案例,探究登山學校之可行性評估,而研究成果提供台灣登山運動發展之參考
???metadata.dc.description.instructor???: 黃, 智彥
???metadata.dc.description.course???: 研究方法
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